Sequência Didática – Ana Bela Comilona

 Escola Municipal Vital da Silveira Costa

Professora: Maria Aparecida Aires Silveira

Período: 22/06/2013 Série: 2° ano

Orientadora de Estudos: Vívian de Souza Lima Correia

Sequência Didática – Ana Bela Comilona

Iniciei a aula trabalhando com a poesia Ana Bela Comilona de José de Nicola através de um cartaz.

Ana Bela Comilona

Ana Bela Comilona

come tudo o que vê.

Basta ligar a TV

nhac, nhac, nhac.

Era uma vez

a bolacha,

a pipoca

ou qualquer outra maçaroca.

Ana Bela Comilona

só não era muito sabichona.

Na mesa, entendia de tudo

na escola, nada de ABC.

Sua mãe pensou, pensou, pensou,

até que - Opa!

A solução estava na sopa.

Ana Bela Comilona

logo aprendeu o ABC

comendo o prato repleto

com as letrinhas do alfabeto.

Fizemos a leitura do texto explorando as palavras e a oralidade dos alunos de forma individual. Logo em seguida fizemos a interpretação do texto, com as seguintes perguntas:

         ·            O que Ana Bela Comilona gostava de fazer?

         ·            Qual era o lugar preferido de Ana bela Comilona?

         ·            O que a mãe de Ana Bela Comilona fez para ela aprender as letras do alfabeto?

Explorei com eles que a sopa é um alimento saudável, nutritivo e cheio de vitaminas.

Ao final saboreamos uma deliciosa sopa de letras onde os alunos tiveram a oportunidade de formar o seu nome com as letrinhas da sopa.

Objetivos:

         ·            Desenvolver a leitura e a oralidade

         ·            Conhecer as letras do alfabeto;

         ·            Nomear as letras do alfabeto;

         ·            Identificar as letras do seu nome no alfabeto.